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今天我才知道本校特教班的數學課內容,原來是本校普通班的簡單版,

換句話說,

是跳過小學高年級程度,

不是紮實銜接小學程度的.

 

我想起高中時代數學不及格,

暑假上暑假輔導,

也是一樣重來一遍卻毫無加強的效果.

 

不知道考科老師是習慣做這種表面功夫,

還是不會做真的補救教學?

或是不得已的順從教務處安排這種浪費錢而對實力毫無幫助的補救教學?

上這種補救教學只會加強對數學科的反感吧!

會使數學實力進步才有鬼!

何時才停?

哪個議員看得懂可以去喊停?

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    無嘴老師 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()